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关注过程,让体验真的发生

魏保金 2019/12/23 11:12:32 点击192次

关注过程 让体验真发生

                       ——尖尖角系列活动报道(十)

冬日暖阳,20191219日下午,尖尖角系列活动第十次活动在砖墙中心小学录播教室开展。此次活动邀了高淳区教师发展中心唐开鸿主任、漆桥小学张晓辉校长来我校指导。参加活动的还有中心校魏保金校长、尖尖角小组的成员、砖墙小学的数学教师以及漆桥小学的数学教师。

活动由课堂教学、讲座和交流研讨三部分组成。首先是尖尖角小组的蒋云老师执教的《一一间隔排列》,蒋老师放手让学生经历创造、观察、对比、发现、验证规律的全过程,让学生体验“找”规律的过程,而不是“教”规律。第二节课是漆桥小学的祝倩老师执教的《多彩的分数条》,这节课充分体现了活动课的特点,让学生在游戏中学习。祝老师全课通过两个游戏:1.“1”游戏。2.“0”游戏。学生在游戏中渐渐感受到1和分数单位之间的关系;感受到分数单位和分数单位之间的关系。两节课都为学生提供了体验的时间和空间,充分关注学生体验后的感受。

接着,张晓辉校长进行了题为:《指向思维看得见的教学路径的分析》的讲座。张校长将理论与具体课例相结合,深入浅出的从四个方面介绍了:如何理解学生不同思维所展现的不同学习痕迹以及如何引导学生思维进阶。

随后,唐开鸿主任对两节课进行了细致的点评和指导,肯定的同时提出了一些中肯的意见。最后中心校魏保金校长介绍了砖墙小学数学教研组的成长并感谢唐主任和张校长的指导。

这是尖尖角的第十次活动,一个特殊的数字,两年之行,并非易事,所幸初心不负,感恩每一个无私帮助的朋友,感谢一起奔跑的伙伴们。邀一群志同道合的人,做一件有意义的事,让我们继续奔跑在路上……

              

                                     

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