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沟通促交流 携手共成长 ——港口小学家访活动报道

施琼慧 2020/4/30 14:21:15 点击77次

家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访,能充分了解学生的家庭背景、家庭教育方法,同时全面深刻地向家长反馈学生在校的各项表现,让学校与家庭建立起更紧密的联系,形成教育合力。针对疫情期间长期不开学的情况,为了了解学生在家的学习、生活情况,424、27、28日港口小学全体班主任及科任老师在学校的统一安排下,对全校学生进行了本学期第次走访式的家访。

为保证家访工作顺利开展,家访前,班主任和任课老师对班级学生作了具体分析,有针对性商讨好家访对象,并事先拟好谈话提纲事先采取“电话预约,逐个登门”的方式确定了家访对象。在家访中,老师们结合本班实际情况采取了灵活多样的方式进行。秉着“关心、爱护、转化、教育学生”的家访原则,老师们在家访中有的耐心细致地与家长进行交流,深入了解孩子在家的表现,找出孩子出现问题的症结在哪里,还和家长探讨教育孩子的方法,同时还听取家长对学校发展等方面的意见和建议。主动帮助家长及学生解决学习、生活中遇到的困难;有的帮助家长协调与孩子之间的矛盾;有的和家长们就如何更有效地进行家庭教育进行了探讨,并引导家长摆脱在育儿观和教育方法上的误区;还有的老师在家访中引导和鼓励家长善于发现孩子的闪光点,给学生自信和希望等。家访后,各组上交"家访活动记录表"和“防溺水安全教育回执”

通过本次家访,教师更全面了解了受访学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现,这将有利于教师更有针对性地开展好教育教学工作,不断促进学生发展。同时,家访也解除了家长对学校教育工作的疑惑和不解,促进了家校之间的交流与合作。在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸……





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